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    Praga, nuevo escenario del proyecto Erasmus+ del IES Gaia

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    Aquí podéis leer la noticia.

    EARLY SCHOOL LEAVING. PRAGA, agosto de 2019

    Entre los días 26 y 30 de agosto he tenido la inmensa suerte de poder participar en un curso de aprendizaje dentro del Proyecto Erasmus+ concedido al IES Gaia. En mi caso, el objeto del curso, realizado en Praga, fue al abandono escolar temprano, “Early School Leaving”.

    La suerte es múltiple: en primer lugar, poder formar parte de una institución educativa, el IES Gaia, reconocida con la concesión de este programa europeo; la segunda, estar rodeado de un profesorado interesado en formarse continuamente y en mejorar sus aptitudes para proyectarlas en el aula, en este caso siete profesoras del centro, quienes junto a mí mismo, representamos las ocho movilidades concedidas; y, en tercer lugar, haber podido compartir una semana de denso aprendizaje junto a profesorado de Chipre, Rumanía y también de España.

    En este curso, además de poner en relieve las causas por las que el alumnado de los centros de secundaria abandona los estudios sin titular, nos mostraron herramientas digitales y recursos publicados en páginas web cuya aplicación en el aula puede ayudarnos a motivar a alumnado desencantado o con escasa proyección en los estudios. Pude comprobar algo que ya sabía, que este no es un problema de nuestro país, sino que es común en gran parte de los países de nuestro entorno y las causas no son simples y no siempre achacables a nuestro sistema educativo. Pero puede también observar que el deseo de dar solución a este problema también es compartido.

    Finalmente, no puedo dejar de comentar con gran admiración el entorno en el que se desarrolló el curso, la ciudad de Praga. Una ciudad monumental, donde callejear se convierte en una continua lección de urbanismo, de arte y de historia. Y donde, pese a las mareas de turistas, se disfruta tan solo mirando.69344218_2398677740380026_6199633237048819712_n 69820456_2398678437046623_2918908711218970624_n70451790_2398677850380015_1410606421241757696_nIMG-20190829-WA000469453678_2398677833713350_832801700656971776_n IMG-20190829-WA0007

    Bolonia: Making the most of new technologies and social media in the classroom

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    “Si te atreves a enseñar, no dejes de aprender”  John Cotton Dana

    La curiosidad y el interés por continuar aprendiendo es lo que me ha llevado a formar parte del proyecto Erasmus+ de nuestro instituto y a asistir al curso Making the most of new technologies and social media in the classroom (Cómo aprovechar mejor las nuevas tecnologías y redes sociales en el aula) que ha tenido lugar en Bolonia, capital de la región de Emilia Romagna (Italia), del 14 al 20 de julio pasado.

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    Se trata de una ciudad con un bello casco histórico medieval, una de las universidades más antiguas de Europa y una de las mejores gastronomías de Italia. Bolonia tiene un encanto especial y una característica única: 50 km de soportales por donde pasear resguardándose del sol (y de la lluvia).

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    El curso, que ha sido muy interesante e intenso, me ha permitido no sólo asistir a las clases y aprender nuevas tecnologías (Snapseed, Photogrid, Magisto, Edmodo, Weebly y las diferentes aplicaciones de Google) para utilizarlas en el aula, sino compartir además horas de prácticas y puesta en común de conocimientos, experiencias y opiniones con el resto de compañeros de clase (colegas de diferentes países como Grecia, Polonia, Lituania, Bulgaria, Hungría).

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    El IES Gaia continúa su formación Erasmus durante el mes de julio

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    Aquí podéis leer la noticia.

    DISCOVER THE BEST APPS AND TOOLS FOR E-LEARNING, DISTANCE LEARNING AND WEB DESIGN

    Pertenezco al grupo de profesores del  IES GAIA que ha podido disfrutar de uno de los cursos que ofrece el programa europeo para centros escolares ERASMUS +. He elegido el curso “Las mejores aplicaciones y herramientas para la enseñanza a distancia y diseño de páginas en la red” porque es evidente que tecnología y educación ya van de la mano. El uso de redes y aplicaciones educativas está permitiendo mejor dedicación y atención al alumnado, siendo también un medio de aprendizaje atractivo para ellos.

    En los 6 días que duró el curso en Bolonia los participantes estuvimos inmersos en aplicaciones y programas como SNAPSEED, PHOTOGRID, MAGISTO, LENSOO CREATOR, WEEBLY y MOODLE, explorando las posibilidades que ofrecían para la enseñanza y cómo aplicar todo ello para que tanto profesorado como alumnado pudiéramos hacer de éstos un uso práctico, creativo, interactivo y colaborativo.

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    La experiencia ha sido muy interesante e instructiva gracias al contenido del curso, el intercambio de experiencias y el conocer docentes de otros países.

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    Con los compañeros de curso de visita por Bolonia.

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    “Tablet and smartphone: using mobile devices as educational tools” (Más que un curso)

    El programa Erasmus+ no es solo una oportunidad para que los docentes de toda Europa nos formemos y adquiramos conocimientos que luego podamos poner en práctica en nuestras clases, también es una gran ocasión para conocer lugares espectaculares como Florencia. Durante la semana del curso, hemos podido descubrir sus calles y sus rincones. Además, el sábado antes de volver a casa, disfrutamos de la Toscana Italiana junto a otros compañeros de la academia donde realizamos el curso.

    LA SIGNORIA

    PIAZZA DELLA SIGNORIA

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    IL DUOMO – SANTA MARIA DEL FIORE

    FIORE

    BASILICA DI SANTA CROCE

    EL DAVID

    DAVID DE MICHELANGELO

    SIENA

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    “Building bridges and sharing dreams”

    “Tablet and smartphone: using mobile devices as educational tools” (El curso en sí mismo)

    IMG-20190717-WA0003  Del 15 al 20 de julio he asistido en Florencia al curso “Tablet and smartphone: using mobile devices as educational tools”. He podido compartir una semana muy intensa con cuatro polacos, dos alemanas, una austriaca y tres españoles más. El primer día tuvimos que elegir un nombre para nuestro grupo y como éramos 11 alumnos, el nombre ganador fue “Florence´s eleven”.

    Como se suele decir “el mundo es un pañuelo” y nada más entrar en la clase, me senté al lado de una chica española que trabaja en el instituto de Las Pedroñeras, Cuenca, donde yo trabajé antes de aprobar la oposición en Alicante. ¡Toda una casualidad! 

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    El primer día, además,  tuvimos que hacer una presentación para contarles a todos los compañeros cuál era nuestro trabajo y cómo era nuestro centro.

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    Nuestro profesor, Iacopo, nos ha enseñado infinidad de aplicaciones y programas (EDMODO, QUIZIZZ, TEDEd, FLIPGRID, LYRICSTRAINING, TRELLO, HP REVEAL, CANVA…)  para poder usar en nuestras clases. Ha sido un curso muy provechoso porque no solo ha habido teoría, sino que también hemos podido practicar cada una de las aplicaciones y programas aprendidos.

    Este curso también nos ha servido para interactuar entre nosotros, conocer cómo funcionan otros centros educativos europeos y para intercambiar impresiones e ideas. Además, pudimos disfrutar de la tarde del jueves juntos conociendo Florencia de mano de una de las profesoras de la academia.

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    Finalmente, después de demostrar nuestras habilidades con las aplicaciones y programas aprendidos, obtuvimos nuestro certificado de asistencia.

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    Y como colofón a esta gran semana, nos fuimos a celebrarlo con el “teacher”.

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    “Building bridges and sharing dreams”

    Can we Talk? Discussion tools for teaching and learning

    89D85A98-0DD2-47DA-8972-AB1C8016DF35Del 15 al 20 de julio he asistido al curso Can we talk? Discussion tools for teaching and  learning en la sin par ciudad de Florencia. Durante esta semana se me ha brindado la oportunidad de aprender, disfrutar y conocer a colegas de nacionalidades, lenguas y culturas muy diversas. Como podréis imaginar, la experiencia ha resultado tremendamente enriquecedora.

    En este curso he aprendido diferentes técnicas para desarrollar en el alumnado el pensamiento crítico, para cultivar la empatía y el aprecio por las ideas y opiniones ajenas, también he descubierto nuevos modelos que facilitan una escucha más profunda y activa. Estoy convencida de que todas estas enseñanzas contribuirán a mejorar la calidad de mi trabajo y harán posible, gracias a la influencia que todo profesor ejerce sobre sus alumnos y alumnas, una sociedad más empática y sensible.

    «La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo.» Nelson Mandela

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    Can we talk? Discussion tools for teaching and learning

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    Decía en la entrada anterior que participar en este curso me ha permitido conocer Florencia, una maravillosa ciudad que me ha fascinado por su riqueza artística y por su atmósfera cosmopolita. Aquí os dejo una pequeña muestra.

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